Absolventi ****************************************************************************************** * ****************************************************************************************** Seznam všech více než 170 diplomových prací, obhájených na našem pracovišti, naleznete zde [ URL "https://is.cuni.cz/studium/dipl_st/index.php?odeslano=1&fak=11240&ustav=24- KOHSD&druh_studia=&dobor=&vedouci=&stupr=&fulltext=&fulltext_kde[]=nazev&skr=&skr_obhajeni Práce v plném znění lze dohledat v Repozitáři závěrečných prací [ URL "https://is.cuni.cz/ search/?tab_searchas=basic&lang=cs"] . S možnostmi uplatnění našich absolventů [ URL "http://ohsd.fhs.cuni.cz/OHSD-87.html"] se m výstupech z našeho výzkumu z roku 2015. ****************************************************************************************** * Rozhovory s absolventy ****************************************************************************************** Od ledna 2019 začínáme zveřejňovat nové reflexe našich dalších absolventů. Pakliže jste ab OHSD a rádi byste nám také přispěli svými odpověďmi, obraťte se prosím na Janu Wohlmuth Ma "https://ohsd.fhs.cuni.cz/OHSD-54.html"] . Děkujeme! Mgr. Tomáš Máčal Mgr. Lucie Zdráhalová Mgr. Ing. Irena Cejpová Mgr. Iveta Škrabalová [ URL "https://fhs.cuni.cz/FHS-2142.html"] Starší rozhovory pro projekty FHS UK Hovory s absolventy a Absolventi o studiu: Mgr. Gabriela Havlůjová [ URL "https://fhs.cuni.cz/FHS-1952.html"] Mgr. Jana Římanová [ URL "https://fhs.cuni.cz/FHS-1654.html#5"] Mgr. Lukáš Jouza [ URL "https://fhs.cuni.cz/FHS-1654.html#6"] *========================================================================================= * Mgr. Tomáš Máčal *========================================================================================= Proč jste si vybral studium OHSD a jak jej zpětně hodnotíte? Po bakalářském studiu na pedagogické fakultě, kde jsem absolvoval na oboru Historie se zam vzdělávání, jsem se chtěl dějinám nadále věnovat. Zaujala mě nabídka předmětů OHSD, předev zaměření na moderní historii, a také možnost studovat kombinovanou formou. Samozřejmě mě m výsledek při přijímačkách. Na počátku jsem měl o orální historii jen základní přehled, ale studium nadchlo. Poutavé přednášky, zkušení vyučující umějící zaujmout, flexibilita ve zko komunikace. Nebylo vždy jednoduché skloubit pracovním týden se školním víkendem, ale zpětn hodnotím pozitivně. Velký podíl na tom mají ochotní vyučující, kteří nepohlíži na studenty ale jako na kolegy. Lidský a osobní přístup kapacit svého oboru jistě zapůsobí na všechny Čím se nyní zabýváte? Nyní pracuji v soukromém sektoru, ve velké společnosti zaměřené na pojišťovnictví. Histori volném čase. Pomohlo Vám k tomu nějak studium OHSD? Do současného zaměstnání jsem nastoupil ještě před příchodem na FHS UK a kariérně jsem se Studium OHSD mi tedy v tomto případě nepomohlo, nicméně jej vnímám jako investici do budou obzorů. Máte nějaké doporučení pro vyučující či současné studenty/uchazeče o studium u nás? Milí vyučující, děkuji za čas strávený studiem OHSD. Rozhodně to nebyla procházka růžovou také to nebyla trnitá cesta plná klacků pod nohama. Vážím si toho, že jste byli vždy ochot odpovědět a že vaše kritika byla vždy opodstatněná a pomohla mi poučit se z chyb. Obor, kt stále ještě vyvíjí. Sledujte trendy, přispívejte, navažte na práci pana profesora Vaňka. Z budou ještě historici zkoušet číst švabach, ale také se budou muset popasovat s audio nahr odkážeme. Milí studenti a uchazeči, pokud nepatří historie mezi vaše největší koníčky, nemá cenu se specifickém oboru. Ale pokud chcete znát a poznávat poválečné dějiny v širším kontextu a s ukrojte svůj volný čas ve prospěch studia OHSD. Litovat rozhodně nebudete. :-) 21. 12. 2018 *========================================================================================= * Mgr. Lucie Zdráhalová *========================================================================================= Proč jste si vybrala studium OHSD a jak jej zpětně hodnotíte?  Studium jsem si tehdy vybrala proto, protože jsem se chtěla zabývat soudobými dějinami a t že na žádném typu škol je nás nikdo neučil. Mým snem bylo učit tyto dějiny (a ke všemu ješ tradiční formou), proto jsem tento obor šla studovat. Čím se nyní zabýváte? Pomohlo Vám k tomu nějak studium OHSD?  Učím. Sice je můj úvazek většinou na prvním stupni, učím dějepis (zatím bohužel jen pravěk ale mám slíbený speciální předmět, který se bude zabývat soudobými dějinami a budu si je m stylem budu chtít. Studium OHSD mi pomohlo k tomu, že jsem si rozšířila vědomosti o orální ní mohu seznamovat mé žáky.  Máte nějaké doporučení pro vyučující či současné studenty/uchazeče o studium u nás?  Nevím, rozčiluje mě, když v médiích a na veřejnosti někteří lidé každý žblebt vydávají za Tak snad vzkaz studentům: šiřte osvětu, ať je těchto žblebtů co nejméně. Kazí to pak pověs 29. 12. 2018 *========================================================================================= * Mgr. Ing. Irena Cejpová *========================================================================================= Proč jste si vybrala studium OHSD a jak jej zpětně hodnotíte?  Od gymnaziálních let jsem chtěla studovat historii 20. století. Rozhodla jsem se nakonec p ale v rámci bakalářského studia jsem na jedné z přednášek týkající se metodologie kvalitat zaslechla pojem orální historie. Natolik mě zaujalo propojení nejnovějších dějin s životní možnostmi, jež tato kombinace nabízí, že jsem navštívila web oboru a následně se přihlásil zkouškám. Zpětně studium orální historie hodnotím pouze pozitivně. Naučila jsem se v rámci práce s “ materiálem” více naslouchat, hledat mnohdy skryté významy v promluvách pamětníků i být trp analýze a interpretaci pramenu. Pedagogové byli do jednoho skvělí a velice nápomocní. Do s obdivuji jejich entuziasmus pro věc. Čím se nyní zabýváte? Pomohlo Vám k tomu nějak studium OHSD?  V současné době pokračuji v doktorském studiu a orální historii stále využívám jako svou a výzkumu a snažím se nalézt nové podoby jejího využití. Zároveň se snažím při výuce přiblíž vysokoškolským studentům z jiných oborů.   Máte nějaké doporučení pro vyučující či současné studenty/uchazeče o studium u nás?  Uchazečům o studium, ať jsou z jakýchkoliv humanitně zaměřených oborů, bych doporučila, ab svým rozhodnutím studovat OHSD, protože jim může nabídnout víc, než sami tuší, a aby metod nepodceňovali, protože jak říká profesor Vaněk: “dobrý rozhovor je jako šichta v dole”. [ fhs.cuni.cz/FHS-1537.html"] Vyučujícím bych chtěla popřát stále spoustu energie k předávání nadšení z metody novým orá historičkám. 3. 1. 2019